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宣布“敦河?莲子项目”的最终修订版。中国和

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八月是2天,传统文化的教育和沟通,优秀的旨在支持项目“敦禾?练字工程”和传统的通信教育交流项目扶持资金,如教育机构。最后的评估会议在大学和北京举行。公共资金10,000元,5万元,2万元。
参与者,莲花工程的代表,以及媒体的,农村学术界和农村活化的成员,传统文化的教育,传统文化与现代生活的三大主题的发展提供了关于小组讨论。
该基金已报道是由于敦禾基金会和大学的中国学院的合资企业。
上午9:00有时候,红色的莲花,它已经被放置在它的位置被打开,终评会议还举行。
前三个月的评估和中期评估参观结束后,在127宣布项目中脱颖而出的10个项目已进入最后评估。
谁担任的最后审查,湖南大学岳麓书院,陶传进,社会发展和公共政策教授,北京师范大学教授,徐勇专家,是教育部的一个教授。北京师范大学,凤凰网文化中心,国家研究频道的编辑,总编辑刘力,ChoShutaira的(腾讯儒,释频道的编辑,总编辑,全球文化基金会秘书长)秘书长黎之阏的中国资助者圆桌论坛敦禾基金会副主席,秘书长孙春苗,以及秘书长毕小倩的中国社科院基金会。
最终评估包括三个步骤。路演,问答,大学标点符号。
10路演,这不仅是引进项目,你也可以的传统文化,包括农村教育由海归形势前列的一部分由参与者的理解。在传统文化的教育,茶叶类年轻卡通,考古跨界,艺术的领域,也包括传统的文化交流项目,如文化融合。设计
在提问和答问大会,专家基本价值观,创新,创始人的初衷,问状况和项目开发的收入来源,并从视图的概念的合理的点到项目负责人。项目团队的能力,该项目的讨论的方向进行了讨论,认为研究人员一直在磋商。
除了该项目,以负责任的态度,以这笔款项,专家们进行了严格的分析和深入的讨论,我们选择了分配的基金和近10的相应的项目。
在一个新闻发布会上11月举行的奥斯卡基金9天“敦禾?项目练字”,组委会曾表示,该基金有两个主要特点。小项目增长。精神力比很多规模,更重要的是融资的作用,而不是财政支持金额。
为了体现支持的宽度和深度,三组的研讨会组委会已经成为传统文化的午后领域的热门话题最终评价组织后。
研讨会的参与者,专家,基金,除了该项目的资金,也被邀请的10人或与莲花工程的研讨会主题更多的项目代表。组委会介绍,借此机会,专家,专业人士,所以媒体可以密切沟通,了解其他人的关注,该项目是互相认识,它可以传输的信息和力量我会的。
此外,该组研讨会后,全体会议召开,代表和专家组已经宣布小组讨论的结果,当天的所有参与者。
讨论的第一组中的“大学和农村村激活”的中心隆重举行。在邓洪波和张顺平县,与农村教育,学会农村教育内容,科学院农村和地方教育的关系,该项目的份4一个专家指导和学院农村的目前该村的发展。邓洪波在总结的最后,老师说:“当我读到这些项目,只要有理想的书籍和读者,学校可以回到我们的社会,重现辉煌的可能性它很高。“
本次研讨会的第二组集中在“文化传统教育的发展”。
绍兴,周口,项目参与者,他们的教育和经验领域的北京,并宣布对第一线的教育的难度。分析数字的优点和缺点的项目后,徐勇教授一直专注于项目在这一领域在早晨评估经验相结合。我们从“什么是文化”的角度分析常见问题。“传统”,“传统文化的教育的目的”,和“如何实现传统文化的教育。”
总之,他是“文化传统的教育本质是静得教育活动,教育,教育原则的法律,和教育有必要采取符合逻辑的行动”,并特别强调。
第三组的重点是“传统文化与现代生活的结合”。
非遗传继承是近几年的热点。这一组中,海宁,拉开了讨论,包括北京的非传统专业。他们与企业和高校,传统的文化形式和核,讨论学习和继承问题的项目负责人,讨论的生存和商业化的问题。
北大考古学文化研究所杭育教授,一直强调“直觉”和“热情”的发展和文化的个人事业的重要性。他还强调了继承创新的辩证意义。现代传统文化的发展是非常重要的,需要寻找合适的商业模式和跨界合作显得更加重要。
称赞向下刘蒙熙当代著名学者的一次“Lianzizi工程”,“花的必须是真实的,其实卓有成效的,天生的,将绽放花蕾芽”发送的消息。
虽然最终的评估已经结束,促进传统文化的教育和传播领域的“Lianzizi工程”才刚刚开始,还有很长的路要走。关于“敦河?莲子项目”大学基金“敦河?”
莲子项目 - (“?敦禾练字工程”大学基金)支持基金大学和传统文化的教育交流项目的共同提案国与中国学校基金会。敦河基金会。
该基金,传统文化的教育,包括学术,沟通,一直在推动,该指数评估机构的优秀项目资助,是基于审查通过实地调查和专家,主要出资组合我收到了。通过品牌传播和专家情报,一系列支持活动,如结合和改进运营管理。
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